为进一步推动名师工作室和乡村首席教师工作室建设，充分发挥名师及乡村首席教师的示范引领、辐射带动作用，按照平顶山市教体局统一安排，12月5日上午，平顶山市教体局教师教育科王会岗、平顶山市第十六中学校长、省级名师董建新等一行九人，对我县八个市级名师工作室及四个河南省乡村首席教师示范工作室进行2023年度考核评估。县教体局师训科郭宏雅、李海燕，工作室所在中心校领导、学校校长等陪同参加。

考核组专家听取了工作室主持人年度考核工作汇报，主要包括工作室定位、工作室建设、教师培养、活动开展、未来规划等五个方面，旨在进一步发挥名师工作室的辐射带动、师范引领作用，实现共建共进共赢的发展目标，使工作室成为交流的平台、成长的驿站，令师生共同感受有温度、有情怀的教育合力。

考核组专家查阅了工作室的档案资料。工作室主持人职责、成员职责、例会制度、学习制度、研讨交流制度、工作制度、课题管理制度、考核制度、档案管理制度、经费使用制度等全部上墙，完备的制度、丰富的活动、规范的档案都给考核组留下了极其深刻的印象。

考核组专家对名师工作室开展的活动给予高度的评价，并从工作室成员梳理分析、男女成员年龄辐射半径、成员发展目标等情况提出了宝贵的建议，过程性资料整理分类，前后情况对比成册，为工作室今后的发展规划点名了正确的道路。

考核组领导及名师专家依据《年度考核评估细则》及分工，采用实地查看、听取汇报、查阅资料、现场答辩等方式，对各市名师工作室的硬件建设、联合教研、网络建设、示范课、送教下乡、帮培教师、课题研究、论文发表、教学比赛等活动开展情况进行了全面考核和验收，并分别进行了点评反馈。

考核组对鲁山县教育系统对名师及乡村首席教师工作室建设的大力支持，以及工作室主持人的教育情怀、教育智慧、扎实工作给予充分肯定，同时对工作室成员档案材料的进一步完善、骨干教师培育工作等提出了宝贵意见。考核组希望名师工作室要开展丰富多彩的活动，以课题研究为抓手，多出成果，打造特色，带领更多的青年教师成长。

各工作室主持人纷纷表示，将秉持职业认同、赓续专业发展、践行教育理想，充分发挥好工作室示范引领和辐射带动作用，守正创新，行稳致远，为推动乡村教师的专业发展、校本课程的创新发展、未来学校的内涵发展、鲁山区域教研协作区发展、乡村教育的高质量发展以及每一位学生的素养发展、全面发展、终身发展贡献一份力量。

本次考核验收，是对我县名师工作室及乡村首席教师工作室健康运行和蓬勃发展的高标检阅和蓄能助力。各名师及首席教师工作室要借助本次考核，加深理解工作室建设的意义及作用，工作室主持人要带领工作室成员不断提升教学科研能力和教师专业素养，一步一个脚印，扎实打造品牌。县教体局将对工作室建设一如既往关心支持、献智献力，定期开展名师工作室建设专项培训，健全工作室运行机制，全面加强工作室管理，充分发挥名师、乡村首席教师的示范引领作用，辐射带动更多教师加速专业成长，借助名师（首席教师）工作室和区域教研，进一步推动课堂教学提质增效。